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同志们：
今天是2011年最后一天，也是我到教育局工作的第八天。局党委决定在年末岁首召开这个会议，足见其紧迫性和重要性。尤其是安全信访稳定工作一天也不容再松、一时也不容再拖、一刻也不容再缓。前面泰阶同志就安全信访稳定工作讲了很好的意见，作了周密的安排，我表示完全赞同并要求大家认真抓好落实。刚才还与分管领导签订了“一岗双责”责任书，与各单位、学校签订了安全信访稳定责任书，大家要明白，这一笔签下去就是沉甸甸的责任、就是“一诺千金”的承诺、就是“守土有责”的担当，决不可漫不经心，掉以轻心，无所用心。下面，我讲几点意见。
一、深刻领会县委中心组学习会议精神，自觉坚定理想信念、担当时代责任、增强推动能力
12月30日上午，县委中心组（扩大）学习会在县委礼堂召开，会上深入学习了省委李春城副书记12月13日视察巴中、市委李刚书记12月22日在平昌调研的重要讲话精神，县委常委、宣传部长杜冬梅同志作了《坚定理想信念，夯实同步实现全面小康的思想基础》，县委常委、纪委书记张子奎同志作了《担当时代责任，强化同步实现全面小康的作风保障》，县委常委、组织部长向传忠同志作了《增强推动能力，加快同步实现全面小康的攻坚步伐》的专题发言，县委副书记、县长蒲开文同志最后作了重要讲话。
蒲县长指出：理性务实的总结过去一年的工作，在成绩和优势面前，务必创造条件、乘势而上，务必谦虚谨慎、反骄破满，务必艰苦拼搏、务实肯干，务必大气包容、团结奋进。在压力前所未有、因难前所未有、期望前所未有的现实面前，需要进一步解放思想，进一步增强机遇意识和忧患意识，进一步树立城乡统筹的理念和运用城乡统筹的手段，进一步树立大局意识、付出意识，把决心一次性下够，把工作做到上品、做到一流、做到极致，才能把实现“两个率先”、建设“两个强县”、强化“两个推进”的战略目标变为现实。
蒲县长要求：要不遗余力地推进来年工作，在工作思路上要更加完善，按照中央、省委经济工作会议“稳中求进”基调，重点研究平昌“进”的文章，必须高速快进，量质并举。在发展目标上要更加明确，实现“七个增长”、“三个控制”、“两个缩小”。要更加突出统筹城乡、两化互动、三化联动这个战略重点，做大城市这个第一载体，建好园区这个最大平台，激活招商引资这个强大动力。在民生改善上要更加有效，抓好“十项民生工程”的深入实施。在措施保障上要更加有力，要深度解放思想，要提升推动能力，要切实转变工作作风，要解决资金保障，要营造风清气正的发展环境。
蒲县长强调：要毫不放松抓好当前各项工作，动真格抓好“五创联动”，大马力推动“两大工程”建设，大声势抓好农田水利建设，用真心抓好民生保障，出重拳治理城乡环境，全方位抓好安全稳定。
县委中心组扩大学习会是紧密结合市第三次党代会、全市领导干部大会和县十二次党代会精神，着力解决当前领导干部理想信念淡化、时代责任不强、推动能力不足等问题，意义十分重要，必将对全县经济社会发展带来深远的影响。希望大家回去后，要组织教职员工原文认真学习《李刚同志在全市领导干部大会上的讲话》，以及蒲开文县长、张子奎书记、向传忠部长、杜冬梅部长的讲话，结合实际工作展开深入讨论，着力解决教育系统干部职工的价值取向不正、精神支柱不强、人生追求不高等理想信念淡化问题，着力解决教育系统作风不实、本领不硬、机制不全等时代责任不强问题，着力解决教育系统干部职工在工作思路上缺乏统筹谋划、在工作推进中缺乏规律控制、在工作落实中缺乏策略方法等推动能力不强的问题。局里组织专班进行督查，看是不是真学真理解，真信真落实，真干真有效。
二、强化干部作风整顿工作，做有品位的教育人
市委、市政府决定开展为期三个月的干部作风集中整顿活动，这决不是心血来潮，也不是小题大做。作风是形象、是效率，作风更是质量、是保证。教育事业的兴衰，成在作风，败也在作风；干部的形象，好在作风，差也在作风；人民群众对教育的态度，敬佩的是作风，不满的也是作风 。教育作为最大的民生工程，就要求我们这些管理者、工作者必须始终坚持办人民满意教育的宗旨，始终把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众利益放在第一位置，把群众满意作为第一标准。今天在座的各位校长、单位负责人、股室负责人，管理着一方区域和一支队伍，肩负着一块责任，更要树起和担起加强作风建设的使命感和责任感，认真管理、梳理好自己的“一亩三分地”，着力抓好制度管人和纪律约束，努力培养一支树起来风气正、拉出去能战斗的队伍，千万要防止和杜绝庸懒作风的蔓延、纪律焕散的恶果。千里之堤毁于蚁穴，宏图之志终于小人。因此，加强队伍管理，加强干部作风建设，要注意以下几个方面。
作风整顿要与学习紧密结合，体现在人的素质的提高。开展作风整顿是教育系统工作重点的突破口，是解决当前突出问题的突破口，教育系统作风整顿能不能成功，关键在于解决学习的动力，找准问题的要害，推进工作的效果，要到一线去学习，到有问题的地方去整改，要让每个教育人受到教育和警醒。学习的动力是学习的关键，主动学，积极学，通过学习明差距，明问题，通过学习触动内心，触及灵魂，才能不断完善提高自己的能力和素质。人的素质有多个方面，为人处事是素质，文化修养是素质，心理正常是素质，身体健康是素质，而很多素质只有通过学习才能提高。作风整顿的要害在于校长和单位负责人是否有底气，是否能较真，作风整顿能否进行下去，能否深入进去，这取决于在座的校长和单位负责人能否有信心、有底气，能否说硬话、较真格，“打铁还需腰杆硬，大气还要底气足”，换个角度看，如果作风整顿进行不下去，我估计有两种情况，要么校长是“船已下滩木已朽”无可救药，要么就是人品人格低下，能力水平拙劣，我毫不客气的说，这两种人都只有一个归途，自动“下课”，主动让位。作风整顿要与工作实际相结合，体现在工作品位的提升，作风整顿效果如何，检验标准就是工作品位的提升。 “靠智只能赢一时一事，靠德方能赢一生一世”，我个人觉得，不折不扣完成工作任务是品位，提前超额完成是品位，高质量高标准完成任务是品位，能得到人民群众认可称许更是品位，能得到后人称赞 “青史留名”最是品位。就目前工作而言，安全信访稳定是最实际的工作，争取年终“满堂红”和谋划来年工作“开门红”是最实际的工作，校安工程建设是最实际的工作，这些都需要我们做出品位。总之，我希望通过作风整顿，全县教育系统师德师风良好，学风校风端正，教学质量提高，社会广泛认可就是品位。平昌教育需要有品位的机关干部，需要有品位的校长和教师，更需要培养出有品位的学生，大家都要为品位而争，为品位而战。
三、扎实做好安全信访稳定工作，确保全系统安全和谐稳定
套用三句话告诫大家安全信访稳定工作为什么这样重要：做好安全信访稳定工作是我们坚定理想信念的最低底线，做好安全信访稳定工作是我们担当时代责任的基本操守，做好安全信访稳定工作是我们增强推动能力的基础工作。
提三点供大家参考如何做好安全信访稳定工作：一是“严防死守，做细做实”，着重预防，要以别人的教训来制止流血，不能以自己的流血来换取教训；二是必须具有强烈的责任感，具有务实的工作作风。要牢记有位必有责，有权必有责，时刻记住自己的身份和位置，不能忘乎所以，大而化之。要谨记安全信访稳定工作来不得半点虚假，容不得半点马虎，使不得半点花枪，是只能务实不能务虚的工作，切不可装装样子、摆摆架子、走走场子就以为万事大吉，高枕无忧了。三是要重视安全信访稳定工作的关键时段，如放学上学，放假收假，重要节庆，重要活动时段；要重视安全信访稳定工作的关键部位，如车上、船上、危险处；要重视安全信访稳定工作的关键人群，如留守儿童、行为心理异常学生、弱势群体、有困难诉求的群众等。
总之，认识决定态度，态度决定一切。学校安全信访稳定事关全局，事关大局，我们一定要算清经济账、良心账和政治账，一定要以对党的事业和广大师生生命财产高度负责的精神，用全心、尽全意、竭全力，出实招、出狠招、出新招，认真抓好学校安全信访稳定工作，为我县教育事业的改革发展和维护社会稳定而努力！ | 
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